3. Nociones gramaticales de Japonés ( II )

En lo que serían los equivalentes a nuestros verbos regulares, la forma básica de conjugarlos es añadiendo a sus raíces los siguientes agregados:

* Presente
o Para el afirmativo, añadimos -imasu, y para el negativo, -imasen. Esto se aplica a los verbos de raíz consonántica, como nomu:

nomu	beber
nomimasu	bebo, bebes, bebe, etc.
nomimasen	no bebo, no bebes, no bebe, etc.

*
o En el caso de que el verbo termine en -iru o -eru (verbo de raiz vocálica), sólo se añade -masu o ­-masen.

taberu	comer
tabemasu	como, comes, come, etc.
tabemasen	no como, no comen, no come, etc.

* Pretérito
o Para el afirmativo, añadimos -mashita, y para el negativo, -masen deshita. Aquí no hay variables entre los verbos de raíz vocálica y consonántica.

nomu	beber
nomimashita	Bebió, bebiste, etc.
nomimasen deshita	no bebió, no bebiste, etc.

taberu	comer
tabemashita	comió, comiste, etc.
tabemasen deshita	no comió, no comiste, etc.

Por otro lado, es imprescindible aprender a conjugar estos dos verbos irregulares:

* suru (hacer)
o El verbo raiz cambia de suru a shi, y luego se le modifica el tiempo verbal como ya aprendimos:

suru	hacer
shimasu	hago, haces, hace, etc.
shimasen	no hago, no haces, no hace, etc.
shimashita	hice, hiciste, hizo, etc.
shimasen deshita	no hice, hiciste, hizo, etc.

Algunos verbos utilizan a suru como verbo auxiliar. Es el caso de, por ejemplo:

benkyô suru	estudiar
benkyô shimasu	estudio, estudias, estudia, etc.
benkyô shimasen	no estudio, no estudiaste, no estudió, etc.
benkyô shimashita	estudié, estudiaste, estudió, etc.
benkyô shimasen deshita	no estudié, no estudiaste, no estudió, etc.

* kuru (venir)
o Igual que en el caso anterior, pero aquí la raíz cambia de kuru a ki:

kuru	vengo
kimasu	vengo, vienes, viene, etc.
kimasen	no vengo, vienes, viene, etc.
kimashita	vine, viniste, vino, etc.
kimasen deshita	no vine, viniste, vino, etc.

Por último, el verbo desu (ser) tiene su forma particular de conjugación:

desu	soy, eres, es
dewa arimasen	no soy, no eres, no es, ec.
deshita	era, eras, etc.
dewa arimasen deshita	no era, no eras, etc.

Retomando los pronombres, a la hora de hacer preguntas es necesario tener en cuenta los principales pronombres interrogativos:

nani	qué
dore	cuál
dare	quién
docchi	cuál (de los dos)
doko	dónde
itsu	cuándo
dô	cómo
nase	por qué

Habíamos establecido que la partícula ka era la que nos permitía elaborar una pregunta, funcionando como una suerte de equivalente a nuestro signo de interrogación. Este último, en japonés, puede ser utilizado o no (aunque no se lo considera sustituto de ka). En este curso, optaremos por utilizarlo incluso utilizando ka, por tratarse de una mera introducción al idioma.

Asimismo, recordarán que la partícula no funciona para indicar posesión de algo, como el apóstrofe y la s en inglés.

Entonces, combinando los pronombres interrogativos, el verbo desu y las partículas no y ka, podemos elaborar preguntas sencillas.

Dare no tokei desu ka?
¿De quién es este reloj?

Tokyo no doko desu ka?
¿En qué parte de Tokio vive?

Doko wa kôen desu ka?
¿Dónde está el parque?

Dore wa watashi no seki desu ka?
¿Cuál es mi asiento?

Finalicemos esta lección haciendo una lista de los principales adverbios que debemos incorporar para elaborar oraciones. Los hay de tiempo, de lugar, de cantidad, de frecuencia, etc. Nosotros tomaremos sólo algunos, a modo de introducción.

Adverbios de tiempo

ima	ahora
mae	antes
ato	después
kinô	ayer
kiô	hoy
ashita	mañana
mada	todavía
mô	ya

Adverbios de lugar

koko	aquí
soko	ahí
asoko	allí
ue	arriba
shita	abajo
mae	adelante
ushiro	atrás
tooku	lejos
chikaku	cerca
naka	adentro/dentro
soto	afuera/fuera
jidari ni	a la izquierda
migui ni	a la derecha

Adverbios interrogativos		Adverbios de frecuencia
dô	¿cómo?	itsumo	siempre
doko	¿dónde?	tokidoki	a veces
nase	¿por qué?	keshite	nunca
itsu	¿cuándo?

En la próxima lección empezaremos a intensificar el empleo de todas estas herramientas, comenzando a entablar diálogos.